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        上海理工:給“青椒”騰出成長空間

        添加時間:2018-11-20 09:28:50 來源:中國青年報 瀏覽: 評論數: 參與量: 收藏本文

          每月拿著幾千元的薪水,在上海寸土寸金的地界租房、工作,工作單位要求你是一名“博士”,要有海外留學經驗,要能發表N多篇SCI論文,最好還有一堆學術頭銜……這樣的生活和工作,你會接受嗎?

          而這,正是當前很多高校青年教師的真實寫照。拿著不高的薪水,卻有可能要承受“非升即走”的科研、教學工作壓力?!皰甑蒙龠€不怕,就怕論資排輩,始終當不上副教授、教授?!币幻麆倓倧母咝kx職進入外企科研團隊的青年教師告訴記者,“青椒”最缺的是成長空間。

          日前,在上海理工大學,記者見到了一些“土博士”。他們沒有海外留學經歷,進校時沒有優青、杰青、青年千人的“帽子”,卻在學校提供的“沃土”中迅速成長。34歲的彭滟通過青椒擂臺賽破格成為上?,F代光學系統重點實驗室的正教授,33歲的王光強通過“思學計劃”在講師職位上拿到了副教授層級的工資,39歲的周新麗評上“滬江學者”直接享受教授待遇……

          上海理工大學分管人事工作的副校長孫躍民每隔一段時間,都要找人事處處長談談有關“青椒”扶持的問題。他分管人事的4年時間里,這所學校40歲以下的“青椒”數量占到所有教師數量的45%左右,“青椒”占比以每年1~2個百分點的速度上升,成為學校教師群體中的中堅力量。

          “他們最有活力、創新力,思維活躍,可塑性強?!睂O躍民說,如果“青椒”群體過得不好、不開心,那一所學校就沒有生機、沒有活力,同時也“沒有未來”。

          一段時間以來,對一名青年教師能否“破格”的判斷依據都來自于各種“帽子”。比如,拿到青年長江、杰青、優青、青年千人的“青椒”可能一下子收到好幾所學校的offer,他們往往可以根據學校制度破格成為教授、副教授。

          但孫躍民認為,僅以“帽子”論英雄的做法未免過于單一,“除了學術、論文水平,青年教師還有人才培養、文化傳承、社會服務方面的能力,也應該體現?!币虼?,近年來上海理工出臺了一系列多角度評價青年教師的政策措施。

          主要解決兩個問題:一是青年成長空間夠不夠,二是青年有沒有地方住得舒適、價格適中。

          學校相繼出臺了針對35歲以下青年教師的思學計劃,針對工作滿3年首個聘期優秀青年教師的志遠計劃,針對有志去海外進修青年教師的乘風計劃,針對特別優秀青年教師的青椒擂臺賽。

          思學計劃的獲得者,可以得到每月增加2000元生活補貼的優待,他的崗位工資可以跟副教授持平;志遠計劃的獲得者,除了拿到各種科研優惠政策外,每月能多拿3000~5000元的補貼;乘風計劃獲得者,可以有為期兩年的海外進修機會,每年拿到20萬元補貼。

          如果表現優異,拿到“滬江學者”,那么一名青年教師可以在編制不夠的情況下,“低職高聘”——副教授聘為正教授,享受與正教授同等待遇,名片上直接印上“特聘教授”;待此后編制出現空缺,第一個增補為正教授。

          學校人事處副處長楊愛玲告訴記者,滬江學者計劃自2014年實施以來,一共“低職高聘”了25名青年教師,其中14人已轉為正教授。

          孫躍民說,學校力爭讓35歲以下“青椒”中的60%都能享受到各種扶持政策。

          很多事情,在青年教師心里,真不是錢的事兒。比如在評教授這個問題上,按照相關規定,要副教授滿5年,在教授職位編制有空缺的情況下,一個副教授才有可能評上教授?!皾M5、有空缺”缺一不可。

          在一些學校,符合“滿5”條件的副教授很多,到了確定誰能當選“教授”的關鍵節點,就要召開一個由學校多個評審委員會共同組成的評議會了。會上,出于各種各樣的原因,每個委員支持的人選各不相同,也有“年輕人有的是時間、先等等”的情況存在。大多數情況下,年輕的副教授通過這種方式評上教授的概率并不高。

          但在上海理工,年輕人還有一條完全“憑本事說話”的晉升渠道存在。自認為在學術、工程、教學3個領域中任何一個領域很牛的青年教師,都可以報名參加副高青椒擂臺賽。擂臺賽拿獎的青椒,在副高升正高的道路上,可以縮短1~2年時間。

          他們不需要有多少篇SCI論文、多少個國家級、市級課題,而只需要有“代表性成果”一個即可?!耙黄匾恼撐?,就可以上來打擂臺?!睂O躍民介紹,選擇打擂臺的老師多數都是不戴“帽子”的,但往往他們贏了擂臺賽后,“帽子”也跟過來了。比如今年通過擂臺賽評上正教授的兩名青椒,就在比賽后拿到了國家級基金的課題資助,“有本事,沒帽子,照樣可以破格”。

          上?,F代光學系統重點實驗室的教授彭滟今年34歲,她在2016年時就通過擂臺賽破格成為了正教授?!拔覍儆凇敛┦俊?,但這并不代表我比海歸差?!迸礓俑嬖V記者,在上理工,大家都“憑本事說話”。這也是為什么她在獲得很多獎項、課題后,拒絕不少學校拋來邀約枝而要留在上理工的最主要原因,“不是錢的事兒,也不是說上理工完全沒有缺點,而是這里能讓你找到認可和存在感?!?/p>

          記者注意到,彭滟所在的太赫茲團隊,平均年齡只有36歲,卻是世界排名第一的太赫茲研究室。此外,上理工的食品研究團隊也全球排名靠前,平均年齡37歲。

          孫躍民特別提到青年教師“引育并舉”的工作思路,“著眼青年教師的培養和成長,不能為了個別牛人,放棄大多數想干事的青年教師?!彼笾滤懔艘幌?,學??傮w辦學經費中約有10%的費用用于支持青椒成長的各種計劃、房貼增長等。

          青年教師對于這種支持的回報是,很多人在沒有“帽子”的情況下拿到了市級、國家級的各項榮譽,并愿意踏實留在學校從事教學、科研工作。

          中國青年報·中青在線記者 王燁捷 來源:中國青年報

          2018年11月19日 09 版

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        原文發表時間:2018年11月19日 08點20分

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        文章錄入:嚕呷嚕胖
        最后更新:2018-11-20 09:29:20

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